Na Universidade de HAMK, tive a oportunidade de observar várias demonstrações de competências de estudantes de variados cursos. Certamente, a mais saborosa aconteceu no Campus de Lepaa, quando bebi vinhos produzidos por estudantes do curso de enologia. Essa ação é extremamente poderosa para a aprendizagem do estudante e é igualmente importante para orientar a atuação do professor. Isso mostra uma educação profissional autêntica, pois o desenvolvimento pessoal e profissional do estudante pode ser avaliado pelo professor e, talvez mais importante, a qualidade dos produtos e serviços desenvolvidos durante o aprender fazendo é avaliada pela comunidade. Hoje, no IFRO Porto Velho Calama, tive a oportunidade de experimentar o Sorvete de Beribá em desenvolvimento pelos estudantes do Curso Técnico em Química e Professora Minelly Azevedo da Silva. Enquanto comia o sorvete, observei o orgulho dos estudantes envolvidos com a produção e o interesse em entender se existe mercado para es...
Este é um blog para a divulgação da produção ativa de estudantes do IFRO, em diferentes modalidades e níveis de ensino, realizadas durante atividades supervisionadas pelo Prof. Antonio. Assim, é um ambiente para documentação da demonstração da aprendizagem realizada. Espera-se inspirar professores e estudantes para a adoção de metodologias ativas de aprendizagem, bem como outras abordagens e técnicas relacionadas ao desenvolvimento de habilidades para o século XXI.